INVESTIGAMOS EL MAR MENOR

INVESTIGACIÓN SOBRE EL MAR MENOR

COINCIDIENDO CON EL INICIO DEL TEMA 3 "LOS PAISAJES DE ESPAÑA" Y LA PROBLEMÁTICA ACTUAL DE NUESTRO MAR MENOR, VAMOS A REALIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN POR EQUIPOS DANDO RESPUESTA A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

1. ¿QUÉ ES EL MAR MENOR?

2. ¿CÓMO ES EL CLIMA DEL MAR MENOR?

3. ISLAS PERTENECIENTES AL MAR MENOR.

4. TIPO DE PAISAJE. 

5. FAUNA CARACTERÍSTICA. 

ENLACES DE INTERÉS PARA LOCALIZAR LA INFORMACIÓN: 

https://es.wikipedia.org/wiki/Mar_Menor

https://www.clubrural.com/blog/mar-menor-islas/

LOS PAISAJES

COMENZAMOS TEMA 3 EN CIENCIAS SOCIALES: LOS PAISAJES DE ESPAÑA.

AQUÍ TENÉIS EL POWER POINT SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE PAISAJES =)

DESCARGAR https://drive.google.com/file/d/18PUTuv5YFjqEbDWYuVXw6qqnGwMov2tW/view?usp=sharing

TRABAJAMOS LAS PLANTAS

ESTA SEMANA SEGUIMOS TRABAJANDO EL TEMA 2 DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA RELACIONADO CON LAS PLANTAS. LOS ALUMNOS HAN TRAÍDO A CLASE PLANTAS Y HOJAS Y HEMOS PODIDO VER Y TOCAR LAS DISTINTAS PARTES. 

REPASOS EN LENGUA

ESTA SEMANA HEMOS REALIZADO ACTIVIDADES DE REPASO EN LENGUA DE MANERA COOPERATIVA.

CÓMIC + TIC

Esta semana hemos trabajado el cómic en el área de Lengua Castellana y Literatura, y los alumnos han elaborado sus propios cómics a través del recurso expuesto en una entrada anterior. ¡Se lo han pasado pipa!

LAS PLANTAS

INICIAMOS LA UNIDAD 2 DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA HABLANDO SOBRE LAS PLANTAS, ESOS SERES VIVOS QUE NOS PERMITEN VIVIR Y A LOS QUE DEBEMOS CONOCER Y CUIDAR CON MUCHO AMOR. ¡DENTRO VÍDEO!

VÍDEO SOBRE LAS PLANTAS Y SUS PARTES:

VÍDEO SOBRE LA LA FOTOSÍNTESIS:

LAS AGUAS DE LA TIERRA

¡EMPEZAMOS TEMA 2 DE CIENCIAS SOCIALES TITULADO "LAS AGUAS DE LA TIERRA"!

PARA COMPRENDER UN POQUITO MEJOR LA UNIDAD, COMENZAMOS HACIENDO USO DE LAS TIC PARA VER UNOS VÍDEOS SOBRE LA HISDROSFERA Y EL CICLO DEL AGUA, PUES, COMO BIEN SABEMOS, UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS =)

EL CÓMIC

ESTA SEMANA TRABAJAMOS EL CÓMIC, DENTRO DE LA UNIDAD 2 DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, ENTENDIDO COMO UN RELATO O HISTORIA EXPLICADA MEDIANTE VIÑETAS CON ILUSTRACIONES Y EN EL QUE LOS PERSONAJES HABLAN A TRAVÉS DE "BOCADILLOS".

AQUÍ DEJO UN ENLACE PARA LA CREACIÓN ONLINE DE CÓMICS ¡DIVERSIÓN GARANTIZADA!

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/playcomic/index_es.html

WHAT´S THE MATTER WITH YOU?

VOCABULARIO PARA REPASAR LA UNIDAD 1 DE INGLÉS =)

WHAT´S THE MATTER WITH HIM?

HE´S GOT A ...........................

WHAT´S THE MATTER WITH HER?

SHE´S  GOT A .......................

¡SCAPE ROOM HALOWEEN!

¡LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE CUARTO HAN PODIDO DISFRUTAR DE UN SCAPE ROOM BAJO LA TEMÁTICA DE HALLOWEEN, EN EL QUE HAN TENIDO QUE SUPERAR UNAS PRUEBAS POR EQUIPOS PARA PODER ESCAPAR!

¡SE LO HAN PASADO DE MIEDO!

NUESTRAS MASCOTAS

PARA FINALIZAR LA UNIDAD, LOS ALUMNOS TRAEN AL AULA ALGUNAS DE SUS MASCOTAS Y NOS CUENTAN TODA LA INFORMACIÓN RELATIVA A ELLAS (QUIÉN SE LA REGALÓ, CÓMO SE LLAMA, CÓMO LA CUIDAN, QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE...)

LOS ANIMALES

EN CLASE DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA, HEMOS REPASADO LA UNIDAD 1 SOBRE LOS GRUPOS DE ANIMALES DE MANERA MANIPULATIVA Y UTILIZANDO LAS TIC.